学習のモチベーション

生徒の「伸び」の速い、遅いは生徒自身のモチベーションが果たしている 役割が大きいと思います。 　実際、教室で生徒を見ていると新しいことを知って、喜んで学習していく 姿に何度も出会います。努力が出来るのは興味があるからだろうと思います。 　モチベーションを強く持てるかどうかは色々な原因があります。 性格や自分の置かれている状況、将来こんな仕事につきたい、世の中の 役に立ちたいと思ったり・・・などです。 　能力＝国語力がモチベーションに影響を及ぼすこともあります。何について どんな話が進んでいるのかを把握することができれば、そこから興味、関心が 生まれるからです。 　モチベーションが高くなる要因としては 　　　　・出来るようになる嬉しさ 　　　　・意味が分かったときの喜び 　　　　・誉められたときの嬉しさ　　　　　などがあると思います。 　「分かる喜び」が得られるようなレベルの学習が実現できるよう進度調整する 場合もありますし、そこに余り神経質にならずに進ませていく場合もあります。 　それぞれの生徒の、その時その時の気持ちを考え、機会あるごとに「その子だけの 働きかけ」をすることでモチベーションを維持し、ある瞬間に「伸びだす」生徒を 育てていきたいと思います。 　　　五月無料体験学習 期間：5月15日(木）〜31日(土） 教科：算数・数学、英語、国語 対象：3歳〜社会人 期間中、4回無料体験学習できます。